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1.
Investig. andin ; 16(29): 1118-1137, sept. 2014.
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-724500

RESUMEN

Las intervenciones en la infancia deben involucrar las familias, cuidadores y grupos de educación, de los niños de 3 a 6 años, particularmente focalizados en los más pobres, como son las poblaciones indígenas de Colombia y los habitantes de zonas rurales.Los programas que desarrollan estrategias de salud, actividad física, nutrición y servicios educativos que comprometen las familias y además se caracterizan por tener una intensidad y duración suficiente, son costo-efectivos. Los beneficios se pueden aumentar cuando estos programas consultan las condiciones y necesidades.Según los análisis econométricos, todas las intervenciones en la infancia debenestar ligadas a proyectos de desarrollo social que involucren mejores ingresos para la población vulnerable a nivel económico, porque tanto el aumento de ingresos como los programas de orden nutricional, contribuyen de manera significativa a la reducción de la malnutrición y a la disminución de la transmisión intergeneracional de pobreza.


Asunto(s)
Preescolar , Desarrollo Infantil , Consejos de Planificación en Salud , Desarrollo del Lenguaje
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